发挥“关工委”传帮带作用 汇聚“三全育人”强大合力

发挥“关工委”传帮带作用汇聚“三全育人”强大合力

——上海济光职业技术学院关工委工作探索与实践

习近平总书记在庆祝中国关心下一代工作委员会成立30周年大会上作出重要指示，强调广大“五老”是党和国家的宝贵财富，是加强青少年思想和政治工作的重要力量。学院党委高度重视加强对关心下一代工作的领导，近年来引进和支持更多老同志参加关心下一代工作，充分发挥老同志的思想政治教育优势与独特功能，为弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，造就高素质技术技能型人才汇聚起协同育人的强大合力，取得显著效果。

一、发挥名师效应，筑牢青年学生信仰之基

2017年11月，学院成立“上海市思政理论课名师李占才工作室”（简称“名师李占才工作室”），聘请同济大学马克思主义学院李占才教授组成核心团队，一是面向全体师生开设思想政治教育公开课，不仅邀请沪上知名专家教授举行主题报告和专题讨论，为增强当代大学生的使命与责任，新生第一堂思政课和毕业生最后一堂思政课由名师李占才教授亲自主讲，已形成 “李占才工作室”的特色品牌，李占才教授充满激情的“四史”主题讲座现身说法，对青年大学生具有很强的代入感、震撼力与信服力，帮助学生真正理解、认同和接受中国特色社会主义制度优势；二是组织思政课、专业课教师及辅导员，开设观摩示范课，对教师教学视频进行点评指导，举行《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》说课研讨会，从《概论》整体结构到内容编排，进行深入解读、分享心得、传授教学方法，促进思政教师特别是青年教师的教学能力及科研能力得到较大提升；三是组织策划指导纪念改革开放40周年大学生讲故事大赛、纪念新中国成立70周年《奋斗吧，我和我的祖国！》大学生演讲比赛、开展“四史”学习教育系列《传承红色基因 奋发青春活力》红色故事讲解员大赛，组织学生拍摄“绽放抗疫青春，决胜全面小康”公开课等。这一系列活动对教育引导大学生树立共产主义理想和中国特色社会主义共同理想，践行社会主义核心价值观，立德树人、修身为本，厚植爱国主义情怀，立志肩负起民族复兴的时代重任起到了非常重要的作用，在校园也产生了正能量的辐射效应。

二、涵养工匠精神，启迪青年学生价值追求

为推进学院职业教育改革与创新，营造 “工匠精神”的良好环境，学院聘请了原上海市首批高级技师、获得2017年“上海工匠”称号、“2018感动宝山提名人物”的木工大师顾惠明为“五老”成员。学院建立了大师工作室，配备了一应俱全的设备与工位，顾大师在手把手指导学生教学实践中，润物无声地将 “工匠精神”植根于学生的思想深处。即使在暑假期间，他带领着“徒弟”冒着酷暑跑企业实地考察，经风雨见世面，锤炼学生不怕吃苦、脚踏实地的实干精神；他带教的学生有建筑工程专业男生，也有护理专业的女生，虽然不同专业，但是同学们一致认同顾大师的职业理念，即唯有“一心一技的职业态度、一丝不苟的做事态度、一以贯之的技能态度、独当一面的信任程度，才能使动手能力与创造能力在工匠的精神世界中更好表现”。顾大师以其坚定的理想信念、高尚的道德，身体力行、永不言弃、精益求精的价值追求，以其精湛的技艺和经典作品向青年学生传递了“美好生活、劳动创造”的理念，成为学生身边最好的榜样和长者，对激励学生学好技术技能、传承工匠精神以及今后职业发展具有潜移默化的重要而深远影响。

三、厚植家国情怀，激励青年学生使命担当

面临今年突如其来的新冠疫情，全国上下众志成城夺取了抗击疫情的伟大胜利。回顾战疫，为致敬英雄，原同济大学建筑与城市规划学院教授、上海美术家协会城市环境与壁画艺术工作委员会副主任、我院艺术设计系主任阴佳教授以群像的方式记录了疫情期间一个个动人瞬间，通过143幅木刻版画作品向共和国脊梁和无畏逆行者致以崇高敬意与感恩。他将这幅版画捐赠给学院，悬置在图书馆知识最高殿堂，希望广大师生永远不要忘记在这场惊心动魄的抗疫大战中展现的中国精神、中国共产党的坚强领导、中国担当，弘扬伟大的抗疫精神，引导学生始终不忘世界上还有一些人和事值得去学习、领悟、珍视、动容，从而使“美好生活来之不易”变说教为扪心自问与自我体会。像这样的更深层更有效果的自我教育环境，在校园里、在师生生活休闲区域随处可见。如原同济大学中国书画协会副会长、我院聘请的“五老”蒋狄老师，不仅在课堂上引导学生发现艺术的美，帮助学生们提升专业水平，还挖掘传授美育课程背后蕴含的正能量，积极担当中华优秀传统文化的传递者和引导者。再如中国民间文化杰出传承人、非物质文化遗产代表性传承人、著名剪纸艺术家、现任我院艺术设计系教授王建中老同志，他的剪纸艺术得之于家传——中国著名“王氏海派剪纸艺术”流派，他在学院“济光讲坛”开设剪纸艺术讲座，并举办书法美育系列讲座，书法的魅力和一幅幅构图精巧、线条洒脱、气韵流动的作品，完美融合了艺术和美的人文气息，大学生们通过听课和实践获得美的滋养和人文素养的提升，为倡导健康向上的审美价值观与追求、广博扎实的审美学识与能力，为以美育人、以文化人、美育育人起到了积极引领作用，激发了师生热爱与传承中华优秀传统艺术、感受中华文化艺术之美的内生动力。

正是因为有广大老同志、老教授、老工匠们坚守在各个专业领域，特别是在思想政治教育阵地，他们既重视青年学生的主体地位，又把要讲的道理、情理，用生动活泼、喜闻乐见的语言、易于接受的方式呈现出来，与学院广大教职员工汇聚起协同育人的强大合力，显著提升了学院思想政治工作的针对性、生动性和有效性。

今后，学院党委将进一步落实习近平总书记的重要指示精神，坚持从培养社会主义建设者和接班人的战略高度，按照上级“五好”要求，围绕学院“立德树人”根本任务，以党建带关键，充分发挥“五老”优质教育资源作用，让更多的“五老”参与到关心下一代工作中来，使新时代高职学校的学生更好地传承工匠精神、劳模精神，为培养爱党、爱国、爱学习、爱劳动、爱社会主义的时代新人作出新的更大贡献。