把“立德树人”扎根在专业建设 全院七个教学单位完成专业建设大研讨

专业建设是立校之本，质量提升是强校之路”，学院党政领导班子深刻认识到，教育是国之大计、党之大计，立德树人是根本，要联系高职教育特点和学院工作实际，扎扎实实地从专业建设和内涵质量抓起，明确学院发展战略目标，提升专业建设的核心“竞争力”。2018年下半年，学院落实全国教育大会精神，立足新时期新形势，以专业建设为抓手，突出培养社会主义合格建设者和接班人根本任务，党政领导班子继续上半年大调研活动在全院范围进行专业建设与人才培养大研讨,进一步找准办学定位，彰显办学特色，把“立德树人”扎根在专业建设中，把“三全育人”继续落细落实。

　　七个院系部通过专题分别介绍了专业和课程设置的现状及未来规划。他们从横向和纵向比较，多维度分析了近年来各专业发展的背景、改革的必要性和发展的瓶颈、难点，深刻阐释了在技术革命促进产业结构深度调整的背景下，专业发展的反思及前瞻。各院系部的主任们提出，优势专业发展应与区域经济发展同向而行，应寻求在服务上海大都市四大品牌及市政建设中新的专业开发点，抓住机遇、迎接挑战，找准发展突破口。

　　高职院校专业建设的核心是竞争力，学院开展专业建设大讨论，对既有专业进行认真梳理，是用新时代的眼光来审视专业定位和办学方向。通过全年有关专业设置和专业建设的大讨论，通过调研、分析、回顾、展望，从二级院系和学院两个层面思考济光所有走过的发展道路，初步规划今后五年专业发展的战略谋划，明确目标，统一思想，找到差距，直面挑战，这对于学院加强内涵建设、凝聚队伍、均衡稳定提升和发展有着至关重要的作用。

　　学院正在按教育部《高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进指导方案（试行）》的要求，着力抓学院内部质量保证体系的建立、完善，现部署召开以二级院系为单位的专业建设系列研讨会，也是开展专业质量保证体系的自我诊改工作，开始从依赖外部问责机制产生动力，转向内部自愿问责激发专业发展的内生动力转变。开展专业建设大研讨是贯彻落实全国教育大会精神的一个具体举措，专业建设是生命线工程。随着时代的发展，社会对各类专业人才的要求也在不断变化，因此在专业建设中要与国家战略和区域经济发展紧密结合，教师更要以发展的视野来把握专业发展前沿点。

　　学院号召各专业建设要注重特色，品牌专业、骨干专业、龙头专业要坚持校企合作；大学要有大师、人才，高等职业技术院校更需要技术型、应用型人才，每个专业应有特色，都应有大师，学生都应有特长；专业建设任重道远而又势在必行，院系部在学校整体发展、专业建设中的有着重要地位和作用，专业定位应具备前瞻眼光，专业建设、校企合作、师资队伍建设应同步推进、协调发展，以此科学确定专业发展目标，走特色发展之路。

　　学院已经吹响了教育教学改革的号角，各专业应以此为鞭策，进一步脚踏实地、积极推进人才培养模式改革，推动现代教育教学理念在济光落地、开花、结果。