专业建设有规划、政策和进展成果

专业是学校的名片，专业建设是学校内涵建设的重要工作，是人才培养的基础，专业建设的成效关系到专业培养目标与规格的实现，人才培养质量的提升。学院以专业建设为重点，全面推进教学改革各项工作，促进课程建设、教材建设、师资队伍建设、实训基地及实训项目建设。专业建设又以特色专业建设为抓手，引领全院各专业全面进行人才培养模式改革，使专业特色更加鲜明，人才培养目标更加清晰，大大提升了专业内涵建设。

经过特色专业建设,建筑设计技术专业与大型龙头设计企业结成联盟，企业全程介入育人，形成校企双元人才培养模式。建筑工程技术专业以现代施工企业岗位能力要求建立课程体系，实施“项目引领”的组合教学，校企订单的分流培养。园林工程技术专业与上海最大园林工程有限公司 ，探索实施“校园双主体，现代学徒制”人才培养模式。金融管理与实务专业与中国人民银行宝山分行开展银校合作，以银行案例整合课程体系，培养金融证券、保险人才。通过特色专业建设,建筑设计技术、建筑工程技术两个专业教学团队评为上海市级教学团队，建筑系副主任马怡红教授、建工系应惠清教授、建筑设计技术专业主任黄琪副教授被评为市级教学名师，土建特色专业群共有5门课程被评为市级精品课程。学院以特色专业为龙头带动全院专业的整体发展，大大提升我院的内涵建设。

建筑设计技术专业是我校土建特色专业群龙头专业。随着当前国家建设发展的需要，该专业毕业生受到企业的极大欢迎，每到毕业季学生供不应求。为了培养更高素质、技术技能型人才，我院建筑设计技术专业与上海多家领军设计企业结成联盟，共同创建了三个中心：绿色建筑技术与实践中心、校企合作产教研协同中心、建筑设计跨企业培训中心。企业全程介入教育教学，从共同制订人才培养方案开始到共同实施教学计划、共同优化教学方法、共同建设课程教材、共同开发教学资源、共同设置教学内容、共同创建实践平台。核心课程由企业设计师与学院教师共同承担，学生按计划分阶段去各大设计院认识实习、现场教学、全程实施工学交替。该专业从2014级起探索“校企协同、双元”人才培养模式，第一、第二学年由学校、企业、产教研协同中心共同实施教学，第三学年由企业、产教研协同中心开展教学实践，校企深度融合、实施双主体育人：以工作任务为核心，以实践项目为基础，以岗位技能培养为导向，以创新意识培养为重点，校企共同培养适应智慧城市建设的高素质技能型的建筑设计助理人才。

我院汽车检测与维修技术专业2013年经上海市教委研究同意，和南湖职业学校合作开展中高职贯通培养模式试点，专业建设定位瞄准国际品牌汽车后市场，引入和对接国际行业标准培养技术技能人才,积极开展校企合作、双证融通人才培养。

专业建设中，我院专业课程建设贯彻工学结合原则，按照“素能一体”的要求重新修订专业人才培养方案，在课程设置上注重与岗位对接，课程内容上注重与职业岗位、职业技能对接，课程设计上注重与资格证书对接，课程整合中关注与专业方向对接，着力构建理实一体的课程体系。学院注重通过精品课程建设推进课程改革，截止至2015年9月，市级精品课程7门。专业建设中，注重教师队伍建设，在2015年度上海高职院校（汽车类）说课比赛中黄理经老师获一等奖，在2014年高职高专院校（汽车类）教师技能竞赛中，汽车专业葛巨联，汤宇娇老师分获二等奖、三等奖。