思政部创新教学方式 《中华国学》首次见面直播课效果良好

我校于本学期初次由思政部引入体验的网络课程《中华国学》，是由南开大学历史学院博士生导师、史教研室主任、国际多元文化研究所常务副所长张荣明教授专门推出的，作为南开大学人文素质通识教育课程，获中国高等教育学会“大学素质教育精品通选课”称号。课程旨在帮助同学们提升分析问题能力，培养学生道德意识，弘扬中华优秀传统文化，增强大学生文化自信。

2017年4月13日15:30～17:00，在学院教学楼 424，开启了《中华国学》的第一次见面直播课，在线课程与线下课怎么融合？上真正的见面直播课是种什么感觉？我校思政部谢国日老师和悦书明礼社的30余名同学通过智慧树教学网接入设备与南开大学 “淋漓畅酣”地进行了一次“接地气”的直接对话！

此次主题为“阴阳家与法家”的见面课是在视频教程知识点的基础上进一步对知识的拓展和延伸。同学们课前在谢老师的组织下，做了充分的探讨和准备，现场带着巨大的热情和兴趣，先后有四位同学积极参与直播互动，既踊跃回答了张教授提出的三个问题，又主动向张教授请教了三个问题，此次互动不仅是知识的碰撞，更是对国学精神的弘扬！

下面截图和视频带你再次身临其境：

老师感受：

见面课是在线课有效落地的桥梁，翻转的核心与难点。见面课的形式其实也不仅是单纯的提问，还可以访谈、交流，基于在线课知识传播的见面互动，是传统教育方式的有益补充（也不排除部分传统线下课程被替代的可能性），在缓解教室占用率、弥补师资不足、降低教学成本、促进教师价值转化等方面具有积极的优势，当然需要学校政策制度支持和助理教师的配合！不远的将来，期待我们的课堂也能在校内名师的带动下，突破围墙，走向更广阔的社会舞台！

-----谢国日老师 社团指导老师

学生感受：

打算看一会今天的见面课，结果一口气看完了。而且还挺起劲的！看完见面课后最大的感受就是一定要做足功课，每一讲的内容要理解透彻，并且要结合自身经历来谈感受，思维敏捷、描述准确同样也是很有必要的。今天能回答问题的同学在我心中都是勇士哈，勇士和谋士的化身。要是我临场发挥我估计我是要挂。看到老师提出的问题我就一直期望我高中的历史和政治没丢掉太多，可事实是我不能像从前那样有理有据的证明和回答问题了。在视频最后讲到我们下次见面课的内容是儒学与经学，所以我有个提议就是我们下次社团活动能否分两次讨论。@谢国日老师 一次是内容的回顾和思考，还有一次是对我们准备要提出的问题做一次探讨。第一次可能相对来说会比较重要，需要各位同学认真做好笔记。这次看完视频也挺后怕的，没做足功课真的让人尴尬的可怕。用中华文化温暖人心，让我们的思想和精神走的更远！

-----左湘 一位因上课冲突未到现场的学生

作者：刘欢、裘嘉凯

南开大学师生互动主场景

济光学生互动场景1